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[Ə] caduc, [e] et [Ɛ]

e -? - ?

version PDF, belle et nette : iciE e e eleveE e e eleve (468.67 Ko)

Activité de phonétique

je

le

me

se

record

A la fin d’un mot, il tombe :

demande

chante

aime

né

bébé

 

manger

aimer

aller

 

nez

assez

mangez

allez

 

 

 

c’est

les

mes

tes

ses

très

fête

mais

lait

peigne

lettre

sept

quel

elle

Noël

Appeler - Je m’appelle – j’aime les bébés – un élève- je déteste le thé

J’aime la France, je parle français.

Encerclez en en bleu le [?] caduc,  en jaune les mots avec le son [e] et en violet les mots avec le son [?]

 

une école

 

une maison

&

et

 

un peigne

 

mai

 

un cahier

 

un poulet

 

 

un nez

 

le sel

 

 

la télévision

une étoile

 

 

un carré

 

une poubelle

 

une tresse

 

 

un éléphant

 

une guêpe

 

un dé

 

une clé

 un verre

une flèche

 des lunettes

 

une épée

 

 

la mer

 

un policier

 
un escalier

À LIRE ET À BOIRE

Recette: Nectar de melon (cf. : Plaisir des sons, p. 36)


 

 

1 litre de lait

2dl de crème fraîche

3 cuillerées à café de miel

1 pincée de canelle

le jus d'un demi-citron vert

1 melon

1 filet de Grand Marnier

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Partagez le melon en deux et retirez les

graines avec une cuillère à café. Ensuite

videz le melon et coupez le en petits dés.

Ajoutez les dés de melon aux autres

ingrédients et passez le tout au mixer

pendant trente secondes, à vitesse

maximale. Versez le liquide dans des

verres et décorez-le avec des rondelles de

citron vert, ou des cerises, selon votre

préférence. Servez bien frais!

À votre santé!

 

 

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Livre d'or

  • Roméo Leclerc
  • Le 09/02/2015

Très bon site et je vous encourage à continuer et à garder espoir que votre site devienne le site le ...

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Primaires

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Théories du complot

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Compréhension Orale

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    • connecteurs temporels
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    • pronoms relatifs simples
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